一、思政课程群概况

思政课程群主要包括《毛 泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法治》、《形势与政策》三门必修课，《中国共产党史》、《新中国史》、《改革开放史》、《社会主义发展史》、《张垣文化之旅》、《恋爱婚姻家庭——大学生性教育》、《法律讲堂之婚姻家庭法》、《大学生普法讲堂》八门选修课。

二、师资力量

现有思政课专职教师16人，选聘院系具有文史专业背景的党总支书记、副书记、专职辅导员、团总支书记、学工组长组成的兼职教师队伍57人。专兼职思政课教师高级以上职称24人，硕士以上学位41人。河北省学校思想政治教育先进工作者2人，河北省“三育人”先进个人2人，河北省师德标兵2人，河北省先进德育工作者1人，全国巾帼建功标兵1人，张家口市学校思想政治教育先进工作者3人，张家口市优秀教育工作者5人。有两位思政课教师在河北省第三届高校青年教师思想政治理论课授课大赛中获奖，有多位思政课专兼职教师在河北省教师教学能力大赛中获奖。

三、思政课教学特色

马院承接了“回味红色经典 传承革命精神”德育典型案例、“弘扬张垣文化 传承民族精神”思政课教师研修基地、“思想政治理论课教师教学创新团队”、“思想道德修养与法律基础示范课堂”4个河北省提质培优项目建设；立项建设河北省职业院校思想政治课教师教学创新团队1个，重点建设“张垣文化之旅”精品课1门，校级精品课7门。

持续进行思政课教学改革，充分利用多种信息化教育教学资源，全面推动现代信息技术与思政课教学深度融合，推进优质网络教学资源建设，加快建设在线开放课程，实施线上线下混合教学等多种课堂组织形式，推动优质教学资源共享。

落实导师制，建立“传帮带”工作机制，以老带新，开展一对一教师成长计划。高质量完成每月一次的互听课评课研课活动，促进青年思政课教师成长。

实行集体备课制度，建立思政课教师“手拉手”备课机制。根据各教学班不同的授课对象、教学要求、课时安排，组织思政教师每月两次线上或线下集体备课，集体讨论研究其教学内容和方法，确立重点、难点，安排教学进度，形成相对统一的教案和授课PPT，提高思政课教学效果。

加大实践教学力度，探索多样化育人方式。探索课内实践、校内实践、校外实践的丰富多样的实践教学形式。课内实践教学主要采取讲座、专题报告、讨论、演讲、辩论、模拟教学、情境体验、案例分析、影视教学等形式；校内实践教学采取课外阅读、名篇欣赏、征文比赛、主题教育、志愿者活动、学生自制课件、大学生自己的思政微课等形式；校外实践教学利用实践教学基地开展多种形式的社会调查、社会公益等活动，利用寒暑假开展各种形式的调研考察，让学生在社会实践中接受丰富生动的思想政治教育，不断丰富知识阅历、拓宽视野、增长才干。

思政课教师进行“红色教育工作室”建设

以“课程思政”为抓手构建大思政格局，坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程或校园活动中蕴含的思想政治教育资源，探索构建全员全程全方位育人的大思政教育体系。在强化政治引领、关心学生成长、搭建成才平台等方面下功夫，不断加强“第二课堂”建设。

规范教学管理，健全教学管理制度，强化学分制，完善教学质量监控制度，实现日常工作运行的规范化、制度化。重点强化课堂教学纪律，与教务处、学生处、团委、各系部加强联系和合作，建立学生考勤联动机制，确保学生到课率、抬头率、点头率，提高课堂教学效果。

探索考试方法改革，推进多样化测评。按照教育部开放式个性化考核和注重过程考核的要求，积极探索采取多种方式综合考核学生融会贯通理解运用的能力，将“单一终结性量化考试”提升为“综合过程性考核评价”，实现“知行合一”。

四、实践教学条件

拥有思政课校内实践基地1个，能够满足思政课小班教学和研讨、思政社团活动以及思政课教师学习研讨等。校外思政课实践基地有：宣化博物馆、董存瑞烈士纪念馆、晋察冀军区司令部旧址、旗帜婴儿乳品股份有限公司、张家口市示范性综合实践基地。

马克思主义学院“思政课教学基地”