学前教育学院实训中心介绍
  • 发布人:宣化科技
  • 时间:2023-04-13
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学前教育实训中心共有4层30间教室,总投资一千多万,总面积达3700多平米,是学院党代会和十四五建设规划重点打造的项目。

实训中心建设遵循“岗课赛证”融通的职教理念,以新时代卓越幼师培养为核心,以智慧实训为载体,集理论教学、实践训练、科学研究、社会服务于一体,实训条件在河北乃至全国都是首屈一指的,极大地助力了我院学前教育专业整体实力的提升,是学院和学前教育专业的一张亮丽新名片。

在学院领导的正确指引和学前教育学院领导的宏观谋划下,制定了三基地两中心建设未来发展规划。

三基地两中心是:高端人才培养基地、幼儿师资培训基地、文化传承基地和家庭教育研究中心及科研中心。

高规格、高标准、高颜值的实训中心极大助推了各项赛事优异成绩的取得:

2021年河北省学前教育专业学生职业技能大赛取得河北省一等奖。

2021年第七届河北省互联网+创新创业大赛《音你而美》项目取得省赛金奖晋级国赛。

2022年职业院校教师教学能力大赛,学前教育专业团队取得河北省一等奖、国赛二等奖。

2022年河北省学前教育专业学生职业技能大赛取得国赛二等奖。

 

蒙台梭利实训室

蒙台梭利实训室配备整套的蒙台梭利玩教具,包括蒙台梭利日常生活教具、感官教具、数学教具、科学教具、语言教具等,学生可以全面、主动的完成蒙台梭利教育法从理论到实践的学习,加强学生实践技能的培养,提高学生的专业素养和特色技能。

在满足学前教育专业学生学习蒙台梭利教育法需求的同时,还可以承接幼儿园、早教中心等在职人员的蒙台梭利教育法的培训和实训。

 

感觉统合实训室

感觉统合实训室主要让学生掌握感觉统合训练的基本原理,让学生练习运用运用感觉统合训练的基本原理和方法,利用感觉统合材料设计相应的幼儿体育游戏活动,活动设计遵循感知与设计、实施与评价的总体思路,把学习的主动权交给学生,让学生自主设计方案,在教师指导下实施优化方案,提高学生对学前儿童体育游戏设计与组织实施的能力,为进入幼儿园开展体育游戏打好基础,提高实际岗位能力。

玩教具创新实训室

玩教具创新实训室结合幼儿园典型工作任务,贴近岗位需求,将劳动教育融入其中,学生制作玩教具的材料大部分都是生活中的废旧物品,比如废旧的纸杯、纸壳、碎布片等,废旧物利用,提高学生的环保意识。同时有意识的让他们收集生活中的废旧物,做个有心的心灵手巧的幼儿教师。

 

奥尔夫音乐实训室

奥尔夫音乐实训室对学生进行“歌唱活动”、“韵律活动”、“打击乐活动”、“音乐欣赏”、“音乐游戏”的学习和实训,培养学生的乐感和音乐理解,提高音乐素养,学会设计和实施幼儿音乐活动。该实训室主要承担儿童歌曲演唱与表演、奥尔夫音乐教学法等实训项目。

 

心理沙盘实训室

心理沙盘实训室提供了大量的沙、沙盘,以及一些人或物的微观模型,目的在于使学前教育专业的学生系统了解沙盘游戏的操作与指导,以便在幼儿园工作中可以指导幼儿进行沙盘游戏,进一步的了解和分析幼儿行为与心理。也可以通过沙盘游戏开展学生的心理辅导以及学院团队建设。该实训室更是开发和研究沙盘游戏课程的重要实施场地。

创意手工实训室

创意手工实训室手工作品是动手能力、模仿记忆能力以及创造能力的体现,因此在幼儿园中必然少不了此类课程。创意手工实训室提供专业的手工制作工具和素材,让学前教育专业的学生充分发挥想象力,制作出符合幼儿心理特点的手工作品,并形成完整的报告,在实践中提升自己的动手及创造能力,也提高教学能力。

情境模拟实训室

情景模拟实训室,建有娃娃家、美工区、科学区、益智区、表演区、阅读区、自然角等区角,“教、学、做一体化”为目标,通过创设仿真幼儿园教学环境,提供从环境创设到各类玩具实际操作的全方位模拟教学。培养学生的动手能力,提高他们的专业技能和创新开发能力。

 

健康活动实训室

健康活动实训室,承接的是《学前卫生学》、《学前儿童健康活动指导》等课程,实训室除配置完整的常规实训教学用具外,还配备了依照《纲要》和《指南》相关要求的实训教学线上资源。

 

音乐活动指导实训室

音乐活动指导实训室是实施音乐课程和开展音乐社团活动的专用教室。音乐实训室的环境充满轻松喜悦的色彩,充盈着音乐的气息,让学生在一个优美的环境中学习音乐掌握组织幼儿进行音乐活动的技能。

美术活动指导实训室

美术活动指导实训室是进行美术教育实践活动的场所,旨在培养并提高学生美术基础技能水平同时还能够提供素描、色彩、儿童绘画、简笔画等相关美术作品比赛与展示活动促进学前美术教育教学质量不断发展提高。

 

科学探究实训室

科学探究实训室以科技创造为主题,作为园所末来教室和整体环境创设的功能性补充,给孩子以可操作、趣味性强、发挥幼儿和教师创造力的互动空间。主张“以学生为中心,为教玩具为载体,以游戏为基本活动”,在“玩”中学、在“探究”中学,引导学生通过直接感知、亲身体验和实际操作,掌握科学活动组织与实施的技能。

婴幼儿照护实训室

婴幼儿照护实训室,主要为婴幼儿保育、婴幼儿健康教育、1+X幼儿照护实训等相关项目与课程提供实训教学的场所。通过教学与实训,学握0-6岁婴幼儿生活照料方面的基础性理论知识和实践操作手法。婴幼儿照护实训室是配合幼儿照护、育婴、学前教育领域的新型实训室,助推培养婴幼儿照护相关专业人才,同时该实训室对接“1+X”职业技能等级证书的取证与培训。

社会活动实训室

社会活动实训室,承接《学前儿童社会活动设计与指导》等课程的理论教学与实训任务,课程设计从典型工作任务分析出发,对接岗位,采取任务驱动式教学。教师可以利用实验室直接示范访谈、沟通、协商、辅导及治疗技巧,学生可以通过观察、记录、摄影、观看录像带等方式反复讨论并进行试做,以便掌握理论和实践结合的技巧。

 

语言活动实训室

语言活动实训室是现代教育手段在幼儿语言领域教学中地运用,它为学前儿童语言类实践教学提供了直观的教学平台。包括绘本阅读、角色表演、语言发展、语言表达、语言能力开发、社交情感沟通训练,每间实训室专人负责,同时充分调动学生资源,将学生纳入到实训中心的管理和维护中来,深刻把握环境育人和劳动教育契机。

 

数字化幼儿园虚拟仿真实训室

数字化幼儿园虚拟仿真实训室是集教材、软件、模拟操作三位一体的课程实践场所。注重学生在一线幼儿园教学的实操性,着重于培养技能型的幼儿教师,简单有效的将幼儿园一日生活展现给学生,学生通过课程能够完成幼儿园一日生活的模拟组织,并系统性的了解幼儿园课程。

早教智慧实训室

早教智慧实训室

是理论教学和实践教学融合的平台,是走向实践幼儿园的桥梁。主要承担实训教学、模拟实践、教育科研等职能,为专业教学和研究工作提供了条件支持,是学前教育专业学生实践学习的重要场所,提升专业综合实践能力,增强专业素养。实现学生专业能力和专业素养的培养和提升。

舞蹈实训室

舞蹈实训室共5间,是学前教育舞蹈课程教学和开展舞蹈社团活动实训室,场室设备配置齐全:专业地板,三面把杆,一面镜子,能使学生全方位的从镜子里看到自己,提升训练品质,齐全的设备为舞蹈教学和舞蹈社团活动打下了坚实的基础。同时为我校大型活动的舞蹈排练提供场所,提高学生的舞蹈素养,陶冶了情操,为热爱舞蹈的学生提供了乐园。

   

电钢琴、钢琴实训室

电钢琴实训室三个,配置数码钢琴共计150架,可同时容纳150名学生上课和课余练习使用。每间实训室内均配备数码钢琴教学控制系统,系统利用多媒体计算机,主控系统、及对应软件将多部电子琴等键盘乐器连接起来,通过耳麦实现授课,学生之间毫无干扰。独立钢琴房94间,每个琴房配备一台钢琴,琴房内采用了专门的隔音措施,学生之间练琴互不干扰。

冰上民族民间舞实训馆

冰上民族民间舞实训馆,供学生日常滑冰使用。馆内为仿冰地板,滑冰不受季节天气限制,由一批冰上民族民间舞创新团队的教师们负责编排冰上舞剧作品,让学生有机会参加社会大型公益演出,开拓视野,增长见识,提升体验。